TALK/POURQUOI LES FEMMES PEUVENT PERDRE LEURS DROITS ? - Véra Nikolski | LIMIT
POURQUOI LES FEMMES PEUVENT PERDRE LEURS DROITS ? - Véra Nikolski | LIMIT

POURQUOI LES FEMMES PEUVENT PERDRE LEURS DROITS ? - Véra Nikolski | LIMIT

LIMIT1h 3min14 janv. 2024
un enfant sur deux n'atteignait pas l'âge adulte donc pour garder trois ou quatre enfants vivants il fallait en produire 7 8 9 10
27 chapitres
  • Introduction et contexte historique(0'002'45)
    Discussion sur les limites planétaires, l'anthropocène et l'émancipation des femmes à travers une perspective historique et matérialiste.
    • Éducation pluridisciplinaire en sciences sociales avec DEA en sciences sociales • Formation en sociologie, économie et sociologie politique • Enseignement universitaire pendant 10 ans • Actuellement employée dans une grande institution d'État
    Exploration de la relation entre la révolution industrielle, la transformation matérielle de nos sociétés et la libération des femmes.
    Analyse des facteurs matériels plutôt que uniquement des luttes sociales pour comprendre l'émancipation féminine.
  • Les sociétés historiques et l'inégalité des genres(2'4510'38)
    Notre société est la plus égalitaire jamais existée dans l'histoire de l'humanité en matière de droits et liberté des femmes.
    Toutes les sociétés humaines jusqu'à la nôtre se sont caractérisées par un certain déséquilibre et inégalité entre hommes et femmes.
    • Division sexuelle du travail existait dès le Paléolithique • Monopole masculin sur la chasse au gros gibier • Femmes pratiquaient la chasse au petit gibier et la cueillette • Fonctionnement familial avec une cellule homme-femme-enfants
    • Force physique moyenne supérieure chez les hommes • Grossesse et allaitement limitaient la mobilité des femmes • Caractéristiques physiologiques déterminaient la spécialisation du travail
  • La révolution néolithique et ses impacts(10'3813'00)
    La révolution néolithique aggrave objectivement la condition des femmes avec la transition vers la sédentarité et l'agriculture.
    • Alimentation change avec plus de céréales • Intervalles entre les grossesses se réduisent • Femmes passent d'un enfant tous les 4 ans à tous les 1-2 ans • Bon démographique de la Révolution néolithique
    • Augmentation de la densité de population • Insalubrité de l'eau et accumulation de déjections • Apparition des zoonoses par domestication du bétail • Essentiel des maladies infectieuses date de cette époque
    Le rôle de la femme devient encore plus primordial comme productrice d'enfants face à une mortalité infantile très élevée.
  • Le régime démographique traditionnel(13'0015'20)
    Un enfant sur deux n'atteint pas l'âge adulte du 19e siècle jusqu'au 19e siècle avec forte natalité et forte mortalité.
    • Pour garder 3 ou 4 enfants vivants il fallait en produire 7, 8, 9 ou 10 • Importante pour la perpétuation du groupe face aux autres groupes • Nécessaire pour la sécurité familiale car pas de sécurité sociale
    Les enfants sont un investissement pour la survie de la famille et des parents à l'âge avancé.
    Tant que la mortalité infantile reste élevée, la natalité doit rester élevée, ce qui empêche l'émancipation des femmes.
  • La révolution industrielle et ses conséquences(15'2022'00)
    La révolution industrielle marque le début de l'anthropocène pour les historiens, moment où l'humanité impacte fortement son environnement.
    • Tous les usages sociaux et l'organisation des sociétés changent dramatiquement • Le mode de vie et les conditions matérielles se transforment spectaculairement • Le monde matériel se transforme de fond en comble
    • Recours à l'énergie s'envole • Productivité du travail augmente • PIB par tête croît dans des proportions jamais égalées • Richesse par habitant augmente
    Ces changements matériels ont des conséquences particulières pour les femmes, les libérant de contraintes supplémentaires.
  • La dévaluation de la force physique(22'0023'44)
    La force physique supérieure moyenne des hommes motivait la division sexuelle du travail mais n'était pas le seul facteur de domination.
    • Les machines deviennent beaucoup plus fortes que l'homme • Travail physique accompagné par pelleteuses et excavateurs • Travail physique devient associé aux classes les plus basses • Attribut masculin de la force devient quasiment inutile
    Dans le milieu urbain et les classes cultivées, on n'a pratiquement pas l'occasion d'utiliser les capacités physiques supérieures.
    La dévaluation de la force a des conséquences symboliques dans les esprits concernant la supériorité masculine.
  • La technologisation du quotidien(23'4431'12)
    • L'eau courante et l'électricité sont des avancées considérables • Lave-linge et lave-vaisselle remplacent le travail ménager • WiFi et technologies numériques complètent l'équipement domestique
    La technologisation du quotidien économise un temps considérable qui passait avant dans les travaux ménagers, principalement supportés par les femmes.
    • Vêtements produits industriellement au lieu d'être cousus à la maison • Nourriture produite par d'autres grâce à la révolution verte • Services externalisés par division sociale du travail
    Les femmes obtiennent du temps qu'elles peuvent employer à travailler à l'extérieur, poursuivre des études ou se mobiliser.
  • La baisse de la mortalité infantile(31'1235'01)
    La vraie baisse de la mortalité infantile date de la fin du 19e siècle, conséquence de la révolution industrielle et du développement technologique.
    • Amélioration de la qualité de l'eau distribuée aux foyers • Vaccination contre la variole, tuberculose et diphtérie • Politique publique de diffusion des vaccins par les États • Invention des antibiotiques qui fait s'effondrer définitivement la courbe
    Un enfant qui naît devient un enfant qui vivra, permettant aux femmes de planifier leur vie et décider du nombre d'enfants voulus.
    Transformation majeure de la conscience : on passe de l'expectative que les enfants meurent à l'exception qui devient anormale.
  • La maîtrise de la contraception(35'0135'43)
    La maîtrise de la contraception est moins importante que la baisse de la mortalité infantile pour les femmes.
    La pilule et les moyens contraceptifs sont d'abord des acquis scientifiques et technologiques avant d'être des droits.
    La contraception parachève la maîtrise par les femmes de leur fécondité mais repose d'abord sur la baisse de la mortalité infantile.
    Un enfant si je veux quand je veux devient une réalité ou imaginaire possible pour les femmes grâce à ces changements.
  • Les structures de soutien collectif(35'4339'10)
    États européens et occidentaux mettent en place des structures de soutien au 20e siècle.
    • Généralise l'accès à la médecine pour protéger les enfants • Étend les bienfaits médicaux à l'ensemble de la population • Permet de protéger des maladies et de la mort
    Libère les êtres humains de l'obligation de faire des enfants comme investissement pour la survie personnelle.
    Les enfants ne sont plus une nécessité économique mais deviennent un choix volontaire plutôt qu'une obligation de survie.
  • L'ambivalence du progrès technologique(39'1039'28)
    • Perspective positive : force démiurgique qui a sorti l'humanité de l'état de bête • Perspective négative : cancer de l'humanité qui nous sépare de la nature
    Le progrès technologique est une force qui a libéré l'humanité mais aussi une force ambivalente qui crée des crises environnementales.
    Il faut tenir ensemble ces deux aspects pour réfléchir intelligemment aux solutions à trouver pour l'avenir.
    Explorer des hypothèses et leurs conséquences pour éviter que les scénarios trop négatifs se réalisent.
  • La crise des ressources et le climat(39'2843'10)
    Le rapport Limits to Growth prévoit de graves perturbations par la dépression des ressources et la crise climatique.
    La crise climatique est en partie une conséquence de l'exploitation massive des ressources.
    • Monde moins confortable et plus pauvre • Environnement plus chaotique • Augmentation de la violence et des conflits pour les ressources
    Quand les ressources sont abondantes on peut les partager; quand elles manquent on part au plus pressé, moi avant tout.
  • L'antibiorésistance comme métaphore(43'1045'45)
    Les antibiotiques sont comparables à la société thermoindustrielle : produits miracles avec mêmes caractéristiques et risques.
    • Résistance aux antibiotiques apparue très tôt • Bactéries trouvent des réponses en 10-20-30 ans à chaque nouveau produit • Processus évolutif : erreur dans la duplication crée une défense
    Recours massif et inconséquent aux antibiotiques sans réfléchir aux effets de ce recours sur leur efficacité long terme.
    L'OMS considère l'antibiorésistance comme le problème numéro 1 de santé publique à venir, peu médiatisé malgré sa gravité.
  • Les chiffres et l'impact du COVID(45'4547'20)
    En 2019, 1,3 million de décès mondiaux directement imputables à l'antibiorésistance et 5 millions de décès associés.
    Le chiffre monte en flèche, notamment au moment du COVID avec utilisation massive d'antibiotiques chez les patients.
    • Antibiotiques administrés massivement malgré que le COVID soit un virus • Justifié par risque de surinfection bactérienne • Augmentation de 500% dans certains pays
    Le COVID a fait avancer de 10 ans la montée de l'antibiorésistance selon certains chercheurs.
  • Les recherches et les défis(47'2048'13)
    Très peu de nouveaux antibiotiques en étude car ce n'est pas un modèle économique rentable.
    • 40 nouveaux antibiotiques en essais cliniques • 6000 anticancéreux en essais cliniques • Écart énorme dans l'effort de recherche
    Nouveaux antibiotiques seraient réservés à l'usage hospitalier donc sans grands profits, contrairement aux usages de masse.
    Recherches sur les phages et autres méthodes pour combattre les bactéries constituent des pistes alternatives.
  • Le téléscopage des crises(48'1349'07)
    Crise des ressources, crise climatique et montée de l'antibiorésistance risquent d'avoir une temporalité similaire.
    Ces problèmes risquent d'arriver dans les 10, 20, 30 années à venir en se percutant mutuellement.
    Quand plusieurs problèmes s'accumulent on part au plus pressé, comme pendant la pandémie, sans solutions long terme.
    Ces problèmes sont de nature structurelle et systémique, nécessitant des solutions long terme qui deviennent impossibles en crise.
  • L'optimisme conditionnée et les risques(49'0750'56)
    Croyance que de toute façon on va trouver des solutions technologiques à tous les problèmes.
    • Aucune garantie que solutions arriveront à temps • Problèmes surviennent plus rapidement que solutions apportées • Décalage temporel préoccupant entre crise et réponse
    Nécessité d'alerter le public sur la nécessité d'agir dès maintenant pour trouver des solutions techniques et scientifiques.
    Éviter de réagir au phénomène de crise car un château de cartes s'effondre très vite exponentiellement.
  • L'avenir des femmes et les droits à risque(50'5651'55)
    En cas de crise et chute démographique, les systèmes politiques pourraient décider que les femmes quittent le travail pour repeupler.
    • Restriction des libertés des femmes de manière insidieuse • Pas de déclaration formelle mais mise en place progressive • Propagation par la famille et les structures sociales
    Résurgence de l'idéologie de la femme au foyer et de l'homme pourvoyeur même sans lois explicites.
    Les féministes doivent comprendre que ce sujet concerne les femmes de manière très spécifique et nécessite de la réflexion.
  • Le féminisme et les conditions matérielles(51'5552'36)
    • Mouvements féministes actuels insistent sur la défense des droits légaux • Accent sur la dénonciation des inégalités restantes • Changement des lois pour faire respecter les droits
    Si les conditions matérielles changent et que les conditions permettant ces lois disparaissent, les droits deviennent vides de sens.
    On peut défendre le droit à la contraception mais s'il n'y a plus de pilule fabriquée et distribuée, le droit devient abstrait et inutile.
    Féministes devraient aussi s'intéresser aux éléments matériels et à la stabilité ou transition maîtrisée du système.
  • Actions féministes pour la stabilité(52'3656'47)
    • Préserver le système médical pour les antibiotiques contre les maladies infectieuses • Assurer que les petits enfants ne meurent pas • Trouver solutions à l'antibiorésistance
    L'avenir des enfants des filles étant sain ou malade dépend de solutions trouvées à l'antibiorésistance et non de revendications légales seules.
    • Assurer l'approvisionnement en matières premières nécessaires à la production de médicaments • Stabiliser la société pour éviter violence et affrontements • Rendre le statut des enfants et femmes moins précaire
    Inciter les femmes à s'engager dans les filières techniques, scientifiques et technologiques où elles ne vont pas spontanément.
  • La dialectique du progrès et la liberté(56'4757'30)
    C'est l'existence qui détermine la conscience, pas l'inverse, mais ce n'est pas mécanique.
    • Conditions d'existence dessinent un périmètre de ce qui est possible • Une société primitive ne peut pas développer certaines structures mentales • Manque de possibilité de s'y consacrer limite le développement
    Selon Engels et Hegel : la liberté est l'intellection de la nécessité, comprendre les lois et agir pour les mettre à profit.
    Comprendre comment on a obtenu l'émancipation doit servir à ne pas la perdre et agir de façon déterminée.
  • La transition énergétique et la société(57'3058'41)
    Un monde de demain moins abondant mais quand même decent et potentiellement heureux pour les générations futures est possible.
    • Nécessité de contrôler la transition vers le nouveau monde • Différence entre effondrement brutal et descente contrôlée • Différence avec transition presque indolore
    Même avec manque de produits ou d'énergie, le savoir ne risque pas de se perdre si la transition est maîtrisée.
    • Les ingénieurs sauront fabriquer une éolienne même avec rendement réduit • Connaissances survient mieux qu'objets manufacturés • Savoir peut persister même en contexte de contraction
  • La perte de savoir en contexte d'effondrement(58'4159'41)
    Pans entiers de savoir peuvent se perdre dans les grands effondrements sociaux.
    • Probablement que d'autres pans de savoir survivront • Ne partira pas du même point de départ • Accumulation différente de connaissances
    Beaucoup dépendra de la manière dont les changements se produisent et du rythme de la transition.
    Prendre conscience de la gravité des changements et de leurs implications pour agir de manière rationnelle et réfléchie.
  • L'instrumentalisation potentielle du féminisme(59'4160'57)
    Le livre peut parler à des conservateurs qui y voient un motif d'espoir pour un retour à la famille traditionnelle.
    • Certains peuvent voir désirable une société où femmes reprennent un rôle plus familial • Hommes retrouvent position patriarcale • Risque de détournement du message original
    Pas inquiète positivement mais préoccupée par cet avenir qui n'est pas souhaitable.
    Décrire les transformations structurelles ne dévalorise pas les combats des femmes mais permet d'agir plus efficacement.
  • Compréhension et action rationnelle(60'5761'59)
    La connaissance ne peut pas dévaloriser; il s'agit de comprendre pour agir d'une façon plus efficace.
    La liberté est l'intellection de la nécessité, comprendre les lois pour les mettre au profit et atteindre ses fins.
    Comprendre comment on a obtenu l'émancipation doit servir à ne pas la perdre et la maintenir.
    Les gens peuvent trouver l'intérêt qu'ils veulent dans le livre mais vraiment le but est de maintenir l'égalité relative.
  • Préservation des conditions matérielles(61'5962'52)
    Ce qu'il faut aujourd'hui c'est maintenir les conditions de possibilité pour la liberté des femmes.
    • Dépasser le discours que seules les luttes ont compté • Reconnaître importance des facteurs matériels • Intégrer connaissance concrète dans l'action
    Si on ne réfléchit pas, les choses arriveront comme un train qui arrive en pleine face.
    Agir de façon rationnelle non pas juste revendiquer des droits abstraits mais créer les conditions pour qu'ils existent concrètement.
  • Conclusion et appel à l'action(62'5263'52)
    Inviter à lire Féminescence pour comprendre la transition de l'émancipation des femmes jusqu'à aujourd'hui.
    • Données éprouvées, maîtrisées et mesurées • On sait ce qui s'est passé • Permet de se demander ce qui se passe demain
    Possible de créer un monde de demain avec contraction énergétique mais maintenant les acquis sociaux et l'égalité relative.
    Nécessité que tous les acteurs incluant les femmes réfléchissent à ces enjeux pour stabiliser la société et préserver ces acquis.